Americká společnost pro vzdělávání a rozvoj (ASTD)

Účelem takového zřízení, založená v roce 1943, Americká společnost pro školení a rozvoj (ASTD), bylo vytvořit organizaci zaměřenou na zvyšování standardů pro profesi průmyslového vzdělávání a na další vzdělávání a rozvoj odborníka na vzdělávání. V roce 2014 organizace změnila svůj název na Asociaci pro rozvoj talentů (ATD), aby odrážela globální povahu a široký rozsah práce jejích členů

Co je ATD?

ATD je nezisková organizace zastupující ty, kteří rozvíjejí talent na pracovišti. ATD podporuje školení zaměstnanců podle požadavků společnosti. Toto školení je založeno na kompetenčním modelu

‍

Součásti jsou následující: Role R

ole

jsou skupiny cílených dovedností. Práce jednotlivce může zahrnovat jednu nebo více rolí, podobně jako různé „klobouky“, které by člověk mohl nosit. Role však nelze interpretovat jako „tituly“.

‍

Na vrcholu modelu kompetencí jsou čtyři role nebo objektivy, pomocí kterých si odborníci na učení na pracovišti a výkon mohou model prohlédnout: učící se

• stratég
• obchodní partner
,
• projektový manaž
er
• profesionální specialista

‍

Profesionál

WLP může ve své práci převzít jednu nebo více rolí

Oblasti odbornosti (AOE) AO

E jsou specifické znalostí/dovednosti, které jednotlivec potřebuje vykonávat v
roli učení

a výkonu. Jednotlivec může potřebovat takové dovednosti v jedné nebo více oblastech.

‍ V

rámci iniciativy z roku 2004 na vytvoření modelu kompetencí pro odborníky v oblasti učení a výkonu identifikovala ASTD devět oblastí odborných znalostí, které jsou považovány za kritické pro odborníky v oblasti učení a výkonu na pracovišti: plánování kariéry a

• koučování
v oblasti řízení tal entů poskytující
• školení
• navrhující učení
• usnadňující organizační změny
• zlepšující lidskou výkon
nost
• řízení učební funkce
• řízení
• měření
a hodnocení organizačních znalostí

Základní kompetence Základní kompetence

popisují relevantní chování pro profesionály v oblasti učení a výkonu. Kompetenční model ASTD nabídl myšlenku základních kompetencí.

‍

Tyto základní kompetence jsou kategorizovány následovně:

• Interperson ální: jak člověk pracuje, řídí a ovlivňuje lidi, politiku a změny
.
• Podnikání a management: jak člověk analyzuje situace, rozhoduje a implementuje řešení.
• Osobní: jak dobře se člověk přizpůsobuje změnám a činí osobní rozhodnutí, aby zlepšil svou kariéru.

‍

Je nezbytné, aby profesionálové WLP posílili tento základ udržováním kontaktu se zdroji, které tvoří a obnovují tyto sady dovedností.